江蘇2022年中考具體時間

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江蘇2022年中考時間

(資料圖片)

1.科目設(shè)置

學(xué)業(yè)科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理與化學(xué)、思想品德與歷史、體育與健康。其中英語考試成績由筆試成績和聽力口語自動化考試成績兩部分組成;體育與健康考試成績由學(xué)生初一、初二、初三階段的學(xué)期測試成績和中考成績兩部分組成。物理與化學(xué)合卷，思想品德與歷史合卷。文化科目均實行閉卷考試。

2.時間安排

2022年江蘇無錫市區(qū)中考考試時間為6月15日。

英語聽力口語自動化考試時間為4月22-23日(已按照省教育廳相關(guān)要求組織實施);體育考試于5月中旬前組織完成。

3.各科分值

語文、數(shù)學(xué)、英語總分均為150分，其中英語閉卷筆試部分為120分，聽力口語自動化考試部分為30分;物理與化學(xué)總分為150分，其中物理部分為90分，化學(xué)部分為60分;思想品德與歷史總分為100分，其中思想品德部分為50分，歷史部分為50分;體育與健康總分為60分。學(xué)業(yè)科目考試總分值為760分。

2022年江蘇省中考考試時間

2022年江蘇省中考會考科目

地理、生物、理化生(物理、化學(xué)、生物)實驗操作為畢業(yè)會考科目。地理、生物學(xué)科實行閉卷考試，在初二年級進(jìn)行，由市教育局按中考文化考試科目統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一命題、制卷，統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷，試卷結(jié)構(gòu)、難度依據(jù)學(xué)科考試說明確定。初二地理、生物，按中考文化考試科目，一樣組織，一樣嚴(yán)格要求，對違法違規(guī)行為一樣依法依規(guī)追究。理化生實驗技能考查按市教育局制定的具體方案實施(具體辦法另行通知)。其中，理化實驗操作考試在初三年級的5月份進(jìn)行，生物實驗操作考試在初二年級的6月份進(jìn)行。

地理、生物會考結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)，分A、B、C、D四個等級，根據(jù)考生成績按比例折換成相應(yīng)的等級，以測試總?cè)藬?shù)的前30%(含30%)考生為A等，前30%至前70%(含70%)為B等，前70%至前90%(含90%)為C等，90%以后的為D等。

2014年升入初一年級的學(xué)生在2017年、2015年升入初一年級的.學(xué)生在2018年參加中考升學(xué)時，地理、生物學(xué)科會考成績均應(yīng)達(dá)到C等及其以上等級方可報考三星及以上普通高中(包括參與熱點高中指標(biāo)生定向分配)，凡會考科目成績有D等級者要求升入省三星及以上普通高中就讀的，市教育局一律不予辦理普通高中學(xué)籍。2016年升入初一年級的學(xué)生在2019年參加中考升學(xué)時，地理、生物學(xué)科會考(會考時間在2018年6月中考文化考試結(jié)束后第二天)成績均達(dá)到B等及其以上等級在升學(xué)時方可享受熱點高中指標(biāo)生待遇;會考成績達(dá)C等及其以上等級者方可報考三星及以上普通高中。

考查科目

信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實踐為考查科目，考查結(jié)果以等級形式(合格、不合格)呈現(xiàn)。信息技術(shù)由市教育局統(tǒng)一命題，考試形式為上機操作，縣(市、區(qū))組織考查，在初二年級的6月份進(jìn)行;音樂、美術(shù)、綜合實踐由縣(市、區(qū))組織命題，學(xué)校組織考查。考查科目成績作為綜合素質(zhì)評價“學(xué)習(xí)能力”的重要內(nèi)容。

綜合素質(zhì)評價

綜合素質(zhì)評價是全面反映初中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的重要手段，其評價結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和高中錄取的必備條件。

綜合素質(zhì)評價以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，內(nèi)容主要包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等。各初中學(xué)校要健全《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告單》、《學(xué)生健康卡》和《成長記錄袋》等制度。綜合素質(zhì)評價應(yīng)參照學(xué)生成長記錄和學(xué)生本人、同學(xué)及相關(guān)人員提供的信息。綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序及評價結(jié)果應(yīng)向?qū)W生及其家長公示和解釋。綜合素質(zhì)評價獲得優(yōu)秀等級的學(xué)生名單應(yīng)及時在學(xué)生所在班級公示。

綜合素質(zhì)評價結(jié)果用等級加評語的方式呈現(xiàn)。評價等級分為A、B、C、D四等。各初中學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作委員會，各班級要成立綜合素質(zhì)評價工作小組。班級評價小組成員不得少于3人，評價小組主持班級學(xué)生的綜合評價工作。評價結(jié)果要在充分聽取學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，由評價小組集體討論決定。

各初中學(xué)校應(yīng)對初中畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)的全面鑒定。學(xué)生綜合素質(zhì)評價達(dá)C級以上者方可畢業(yè)。